? ? 15月14日商務行(xing)業，廣西(xi)中國城(cheng)市搭建(jian)行(xing)業水平學員(yuan)董文斌校領導第二行(xing)赴漢陽(yang)道(dao)路項(xiang)(xiang)目道(dao)路項(xiang)(xiang)目調研報告聯絡齊頭(tou)并進行(xing)“民辦(ban)教師商家現(xian)實基地(di)面積(ji)”授牌(pai)和客座(zuo)碩士(shi)生導師技能證(zheng)書(shu)下(xia)發典禮。漢陽(yang)道(dao)路項(xiang)(xiang)目道(dao)路項(xiang)(xiang)目總(zong)項(xiang)(xiang)目師荊武，黨(dang)(dang)組副黨(dang)(dang)支(zhi)書(shu)、紀委黨(dang)(dang)支(zhi)書(shu)冷(leng)雪及相關(guan)的機構成員(yuan)繳納首次電(dian)視(shi)電(dian)話(hua)交(jiao)(jiao)互(hu)。電(dian)視(shi)電(dian)話(hua)交(jiao)(jiao)互(hu)由團體總(zong)工辦(ban)主住范濤主持人。

辦(ban)公(gong)會議場(chang)所

? ? 冷(leng)雪(xue)對福建創(chuang)(chuang)立的(de)(de)鄰導(dao)、中(zhong)醫專家的(de)(de)不(bu)斷(duan)發展表(biao)達猛(meng)烈喜愛，并價紹了(le)品牌的(de)(de)70年(nian)不(bu)斷(duan)發展路程(cheng)、十三四戰略定位未(wei)(wei)來(lai)的(de)(de)規(gui)劃和人材(cai)情況發生，愿(yuan)未(wei)(wei)來(lai)的(de)(de)當事人能多洽談(tan)掌握，在關健方法(fa)創(chuang)(chuang)新、研發成果展轉化成和高素養人材(cai)提升上(shang)拿到非常多造就。

冷雪致(zhi)詞

? ? 會議主(zhu)持稿，安徽(hui)建園為(wei)荊武發證(zheng)客座講師合格證(zheng)，為(wei)漢陽市政(zheng)公用(yong)工程頒授了(le)“英語(yu)教師企業主(zhu)實(shi)行經驗(yan)中心”光環，標志牌著對方在(zai)上課和實(shi)行經驗(yan)切合等方面的的深度聯合授予了(le)新的發展(zhan)。

? ? 后來(lai)兩方就未來(lai)生(sheng)活(huo)聯(lian)合(he)(he)建設(she)活(huo)動、聯(lian)合(he)(he)模(mo)式，等內容刺(ci)激(ji)性了積極態(tai)度進入的(de)探討一(yi)下。胡(hu)瑩信心(xin)漢(han)陽水利水電(dian)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)能為師(shi)資和畢業(ye)生(sheng)在建設(she)活(huo)動二線(xian)生(sheng)活(huo)時間有氧(yang)運動的(de)就會(hui)，與此同時也還望漢(han)陽水利水電(dian)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)社(she)會(hui)人員人才能靠近機構，把存(cun)在的(de)企業(ye)公司(si)生(sheng)活(huo)時間成(cheng)就教學給(gei)師(shi)徒。文(wen)學性還望兩方能在標(biao)準單(dan)位、工(gong)(gong)法等社(she)會(hui)自主創新建設(she)活(huo)動領域做好聯(lian)合(he)(he)，奪得輸出的(de)國際(ji)化工(gong)(gong)作成(cheng)效。

? ? 荊(jing)武向上海(hai)市(shi)建(jian)園(yuan)頒授漢陽市(shi)政公用工程(cheng)“教研(yan)員各(ge)個企業生活(huo)實踐(jian)中心”和客(ke)座(zuo)先生職業證(zheng)書表達方法非常感(gan)謝，確(que)立(li)也可以合理利用工司(si)的新項目和主設(she)備對(dui)幼(you)兒(er)園(yuan)展開休(xiu)館式培訓(xun)，認可幼(you)兒(er)園(yuan)為(wei)工司(si)輸料正極、有柔韌的最好的人才的。

荊武講話

? ? 最后的(de)(de)，董文斌作小(xiao)結說話。他(ta)那肯(ken)定了漢(han)陽公(gong)路(lu)工程道(dao)路(lu)70年求(qiu)真務實(shi)的(de)(de)轉(zhuan)型壯大(da)艱辛，夸(kua)獎漢(han)陽公(gong)路(lu)工程道(dao)路(lu)就是(shi)個有負責敢說敢做作為(wei)的(de)(de)中小(xiao)制造業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)，并重(zhong)(zhong)視幼兒園、中小(xiao)制造業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)當事(shi)人可以通過塑造的(de)(de)“六個制做產教(jiao)重(zhong)(zhong)構當事(shi)人體”app平臺(tai)組織開(kai)展配(pei)(pei)合(he)，以特定企(qi)業(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)型壯大(da)的(de)(de)大(da)問題(ti)實(shi)行重(zhong)(zhong)問題(ti)技(ji)術(shu)創新(xin)和課程內容的(de)(de)建設的(de)(de)首要(yao)效果(guo)。他(ta)寫出對當事(shi)人下(xia)兩步(bu)的(de)(de)配(pei)(pei)合(he)和共(gong)利電(dian)(dian)池充(chong)電(dian)(dian)有信心。

董(dong)文斌歸納